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    Resultados: 12

    Estrategias de comunicación enfermero-paciente: propuesta de un video educativo para estudiantes de enfermería

    Pereira, Jéssica França; Silva, Natália Chantal Magalhães da; Sampaio, Rodrigo Soares; Ribeiro, Vanessa dos Santos; Carvalho, Emília Campos de.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023
    Objetivo: elaborar, validar y evaluar un video educativo sobre estrategias de comunicación enfermero-paciente para estudiantes de la carrera de enfermería. Método: se trata de un estudio metodológico, con diseño longitudinal y análisis cuantitativo. El público objetivo cumplió las etapas de prep...
    Bachillerato en Enfermería/métodos, Estudiantes de Enfermería, Comunicación, Relaciones Enfermero-Paciente, Película y Video Educativos, Aprendizaje, Lenguaje
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    Efecto del Aprendizaje Basado en Problemas en habilidades de Gestión del Cuidado: Estudio cuasiexperimental

    Benítez-Chavira, Luis Angel; Zárate-Grajales, Rosa Amarilis; Moreno-Monsiváis, María Guadalupe; Vite-Rodríguez, Cecilia Xochitl; Hernández-Rosales, Carlota Mercedes; Brito-Carbajal, Carlos Emmanuel.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 31 (), 2023
    Objetivo: evaluar el efecto preliminar del Aprendizaje Basado en Problemas en habilidades de Gestión del Cuidado. Método: cuasiexperimental pretest-postest, con alumnos de la carrera de Licenciatura en Enfermería de una institución educativa. Muestra de 29 alumnos (Grupo Experimental) y 74 (Grupo Co...
    Estudiantes de Enfermería, Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Evaluación Educacional, Universidades, Bachillerato en Enfermería, Ensayos Clínicos Controlados no Aleatorios como Asunto
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    Conceitos e temas relacionados à saúde do adolescente na formação em enfermagem

    Cassiani, Silvia Helena De Bortoli; Dias, Bruna Moreno; Beltran, Martha Patricia Bejarano; Gualdrón, Lucy Marcela Vesga; Pérez, Taycia Ramírez; Aguilar, Germania Marivel Vargas; Loli Ponce, Rudi Amalia; Valdivia, Angela Rocio Cornejo.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 30 (spe), 2022
    Resumo Objetivo: analisar a estrutura dos programas de ensino e os conteúdos do componente Saúde e Desenvolvimento do Adolescente na formação dos estudantes de enfermagem. Método: estudo observacional descritivo, realizado na Colômbia, Equador e Peru. Aplicou-se o Instrumento de (auto)avaliaçÃ...
    Bachillerato en Enfermería, Educación en Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Salud del Adolescente, Curriculum, Programas de Graduación en Enfermería
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    Academic motivation scale - reliability and validity evidence among undergraduate nursing students

    Souza, Geisa Colebrusco de; Meireles, Everson; Mira, Vera Lúcia; Leite, Maria Madalena Januário.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 29 (), 2021
    Objective: to assess the evidence of validity and reliability of the academic motivation scale (AMS) based on the internal structure. Method: this is a methodological study with 205 undergraduate nursing students. Dimensionality/internal structure of the AMS was assessed using factor analysis in the co...
    Bachillerato en Enfermería, Motivación, Psicometría, Reproducibilidad de los Resultados, Estudiantes de Enfermería, Encuestas y Cuestionarios
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    Contribution of an instructional module for lymph node evaluation: An experiment

    Fulquini, Francine Lima; Zamarioli, Cristina Mara; Gadioli, Bárbara; Kusumota, Luciana; Gimenes, Fernanda Raphael Escobar; Carvalho, Emília Campos de.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 29 (), 2021
    Objective: to evaluate the contribution of an instructional module identifying the number and characteristics of lymph nodes by undergraduate nursing students. Method: an experimental, randomized, controlled and masked study using an instructional module for intervention. The 68 students who made up the...
    Enseñanza, Modelos Lineales, Estudiantes de Enfermería, Grupos Control, Examen Físico, Entrenamiento Simulado, Bachillerato en Enfermería, Ganglios Linfáticos, Metástasis Linfática
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    Construction of professional identity in nursing students: qualitative research from the historical-cultural perspective

    Lima, Rogério Silva; Silva, Marta Angélica Iossi; Andrade, Luciane Sá de; Góes, Fernanda Dos Santos Nogueira De; Mello, Maria Aparecida; Gonçalves, Marlene Fagundes Carvalho.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 28 (), 2020
    Objective: to analyze the process of professional identity construction in undergraduate nursing students during their education. Method: qualitative research, anchored in the Historical-Cultural framework. Twenty-three undergraduate nursing students took part. Data were collected through individual int...
    Estudiantes de Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Investigación en Educación de Enfermería, Aprendizaje Social, Desarrollo Humano, Investigación Cualitativa
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    VIDA - Nursing v1. 0 immersive virtual reality in vacuum blood collection among adults

    Souza-Junior, Valtuir Duarte De; Mendes, Isabel Amélia Costa; Tori, Romero; Marques, Leonardo Prates; Mashuda, Felipe Kenzo Kusakawa; Hirano, Leonardo Akira Fattore; Godoy, Simone De.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 28 (), 2020
    Objective: to develop and validate the first immersive virtual reality simulation addressing vacuum blood collection in adult patients - VIDA-Nursing v1.0. Method: methodological study to validate 14 steps of the vacuum blood collection procedure in adults, designed to develop the immersive virtual real...
    Recolección de Muestras de Sangre/normas, Bachillerato en Enfermería, Entrenamiento Simulado/métodos, Estudiantes de Enfermería, Realidad Virtual, Invenciones
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    Development of an instructor guide tool: 'Three Stages of Holistic Debriefing'

    Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Jackman, Deirdre.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 28 (), 2020
    Objective: to describe the development of an English and Brazilian Portuguese Holistic Debriefing Tool focused on nursing educator to promote a reflective learning. Method: a methodology study, with three phases: integrative literature review; tool development and review of a panel of nursing experts. T...
    Competencia Clínica, Bachillerato en Enfermería, Aprendizaje, Entrenamiento Simulado, Modelos Educacionales
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    Profile of nursing graduates: competencies and professional insertion

    Barbosa, Amanda Conrado Silva; Luiz, Franciane Silva; Friedrich, Denise Barbosa de Castro; Püschel, Vilanice Alves de Araújo; Farah, Beatriz Francisco; Carbogim, Fábio da Costa.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 27 (), 2019
    Objective: evaluate the profile of the graduates of Nursing a public college from the perception of skills developed during graduation and the process of professional insertion. Method: quantitative, exploratory and descriptive study. The sample was composed of 216 graduates. The data was collected by a...
    Bachillerato en Enfermería, Empleo, Competencia Profesional, Curriculum, Sector Público, Estudiantes de Enfermería, Universidades
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    Interpersonal communication competence among nursing students

    Santos, José Luís Guedes dos; Copelli, Fernanda Hannah da Silva; Balsanelli, Alexandre Pazetto; Sarat, Caroline Neris Ferreira; Menegaz, Jouhanna do Carmo; Trotte, Liana Amorim Corrêa; Stipp, Marluci Andrade Conceição; Soder, Rafael Marcelo.
    Rev. latinoam. enferm. (Online); 27 (), 2019
    Objective: To identify the level of interpersonal communication competence among nursing students and to correlate its domains with sociodemographic and academic variables. Method: This is a correlational study, developed through a multicenter research project in six federal universities in Brazil. Data...
    Competencia Clínica, Comunicación, Bachillerato en Enfermería, Relaciones Interpersonales, Modelos Lineales, Factores Socioeconómicos, Estudiantes de Enfermería/estadística & datos numéricos
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